MORALPMAR

1) Ejercicio 1, página 169. Pirámide social del Antiguo Régimen 2) Comentario de texto. Luis XIV explica su poder para la instrucción de su sucesor, el Delfín .      Relaciona el texto de Luis XIV con las características del absolutismo. Copiamos las frases del texto que muestren el funcionamiento del absolutismo y, tras ellas, escribimos las características que se relacionen con esa frase de la página 170. 3) Comentario de texto. Ley de supresión de la monarquía inglesa . Ejercicio 3 de la fotocopia. 4) Bajo el siguiente  mapa , indicamos las etapas de la Guerra de los Treinta Años, quiénes se enfrentaron en cada una de ellas y el tratado de paz que acaba con el conflicto. Sobre el mapa, indicamos con flechas los ataques que sufre la monarquía Habsburgo tanto en Europa como en España. 5) Completamos un esquema en orden cronológico con el nombre de los Austrias menores, sus validos, su política interior y exterior.

Solo para aquellos que hayan obtenido menos de un 4 como mucho un examen. Cervantes y El Quijote Lectura de las páginas 146, 148 y 150. Ejercicios: 2 y 3 de la página 147.                                      4 y 5 de la 149.                   6 de la 151. * No hacemos los apartados de investigación en Internet.

Documental Héroes Invisibles: Líbano - Extractos del  documental  visto en clase. Después, con la ayuda del libro,reflexionamos y escribimos las consecuencias de esta situación tanto en Líbano como en Siria (consultar páginas 214 y 215) y también pensamos en las medidas que se pueden tomar para mejorar la situación (páginas 220 y 221). Actividad sobre los libros de lectura Contesta, reflexiona y debatimos 1. Contexto en Flanagan ¿En qué ciudad transcurre la novela? ¿Se te ha hecho raro que no sea en Madrid? ¿Te ha hecho perder el hilo, meterte menos en la historia o entenderla menos? ¿Cuando se mencionan barrios o ambientes, buscabas similitudes con tu pueblo o ciudad? 2. Flanagan y sus amores. ¿Crees que habrías actuado igual en el desarrollo de la historia con los dos amores? ¿A quién crees que habrías elegido? ¿Crees que Flanagan es el que elige? ¿Entiendes la motivación de las chicas? ¿Es amor lo que sienten ambas? 3. Lecturas durante el año. De las...

Contenido: Páginas del libro 214, 215, 216, 217, 218, 220 y 221. Actividades: 1) Con las páginas 214 y 215, h acemos un cuadro del Norte y Sur, comparando características económicas, políticas, demográficas y de infraestructuras. Video de apoyo 2)  Índice de de Desarrollo Humano. Página 216. Buscamos tres países con nivel alto, tres con medio y tres con bajo en esta página web. Indicamos su posición en el ránking. En este  enlace , diferencia entre alto, medio y bajo. En esta  otra , datos más detallados. Después, buscamos la renta per cápita de los países que hemos buscado. Comparamos la renta per cápita con el IDH e indicamos si tenemos algún caso de un país con renta per cápita más elevada que otro pero con un IDH más bajo. Nos preguntamos por el motivo. 3) Mapa mundi mudo donde indiquemos la división entre el Norte y Sur global y las tres áreas geopolíticas coloreando. 4) Con las páginas 220 y 221, identificamos y clasificamos las diferentes medidas pro...