Geografía Humana de Moralzarzal


TEMAS
1) Ganadería I: La especie más explotada
O. L. - R. A.
2) Ganadería II: otras especies
M. S. - A. A.
3) Agricultura
S. M. - S. B.
4) Energía y construcción.
M. P. - A. C.
5) Salud y servicios sociales. Salud: centros de atención y farmacias.
M. T. - A. F.
6) Turismo y comunicaciones.
D. G. - D. R.
7) Educación y cultura.
Y. V. - D. L.
8) Demografía.

G. R.

1ª Semana:
- Hacemos gráfico de sectores de los distintos sectores económicos de Moralzarzal.

2ª Semana:
- Identificar los distintos elementos del sector o fenómeno que estudiamos: distintos modos de línea de teléfono, centros de atención sanitaria, centros educativos, hoteles, tipos de propiedades agrarias...

3ª semana:
1) Si no nos ha dado tiempo el día anterior, seguimos haciendo gráfica de elementos de mi campo de estudio: colegios, líneas de teléfono, tipos de tierras agrarias, número de farmacias y hospitales…  
2)Empezamos a volcar los datos en un word. Tenemos que poner tanto la gráfica como la serie de datos que utilizamos.
3) Si hemos terminado con el trabajo del día anterior, recordamos incluir imágenes y fotografías que ilustren el fenómeno que estamos estudiando.
4) Evolución histórica del fenómeno que estudiamos.


4ª semana:

1) Comparación con la CAM u otros municipios cercanos.
2) Si da tiempo, comparar con datos en la web del Ayuntamiento o en “Desván”.

 Ejemplo de gráfica lineal
1990199520002005201020152019
Infantil1112333
Primaria2223444
Secundaria0002333
Bachillerato0002333


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Imagen
1. Los Reyes Católicos. Indicar en el mapa el nombre de los territorios en los que intervino la política exterior de los Reyes Católicos. Si se trató de un matrimonio, junto al nombre del país dibujamos dos anillos; si la relación vino por un conflicto bélico, dos espadas entrelazadas; y si se trató de una expansión, indicamos simplemente el nombre dentro de las flechas. 2. Carlos I y su imperio. Sobre el mapa indicamos el nombre de cada uno de los territorios que pertenecían a Carlos I y, a su vez. escribimos de quién los recibió (de su madre Juana la Loca, de su padre Felipe el Hermoso o de su tío Fernando el Católico). Después, sobre este mismo mapa, indicamos los escenarios de los conflictos bélicos en los que participó Carlos I. 3. El imperio de Felipe II. Respondemos a la pregunta de por qué aparece en distintos tonos de rojo las posesiones de Felipe II. Más adelante, sobre el mapa indicamos los distintos conflictos bélicos  en los que participó Felipe II. ...
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